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DAS MPZ DRESDEN WÜNSCHT EIN
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Wir hoffen, Sie hatten einen wunderbaren Start in das Jahr 2026 und blicken dem kommenden zweiten Schulhalbjahr mit frischer Energie entgegen. Auch in diesem Jahr steht Ihnen das MPZ Dresden verlässlich zur Seite!
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Für 2026 haben wir uns viel vorgenommen: Besonders im Fokus stehen dabei die brandaktuellen Themen Digitales Selbstlernen und Künstliche Intelligenz. Wir freuen uns darauf, gemeinsam mit Ihnen diese spannenden Felder zu erschließen und innovative Projekte umzusetzen. Auf eine inspirierende Zusammenarbeit!
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WORKSHOPS FÜR SUS UND LEHRKRÄFTE
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ChatGPT & Co. sind im Schulalltag angekommen – aber wie nutzen wir sie sinnvoll? Anlässlich des Safer Internet Days am 03. Februar 2026 bietet das MPZ Dresden verschiedene Formate für Dresdner Schulen an.
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Die Angebote im Überblick:
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👥 Digitale Unterrichtsstunde für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7–9
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🎓 Fortbildung „KI im Klassenzimmer: Vom Schummeltool zum Lernpartner" (mit fertigem Workshop-Konzept für Ihre Klasse)
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🎒 Fortbildung „Lernen mit KI in der Grundschule"
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Von der Entlarvung von KI-Halluzinationen, über cleveres Prompting bis hin zu smarten KI-Lernassistenten – alle Formate vermitteln praxisnah, wie KI zum echten Lernpartner oder Unterrichtsassistenten werden kann.
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*Aufgrund der Winterferien ist der Termin nicht deckungsgleich mit dem bundesweiten Safer Internet Day.
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UNSERE VERANSTALTUNGEN
KOMMENDE HIGHLIGHTS
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Im Folgenden finden Sie ausgewählte Highlights unseres Fortbildungsangebotes der nächsten Monate. Den vollständigen Katalog finden Sie auf unserer Website. Bei individuellen Anfragen kontaktieren Sie uns gern.
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20. Januar 2026, 14:30 bis 16:00 Uhr
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Offene Sprechstunde oder thematische Arbeitsgruppe? Bei unserem neuen Hybrid-Format entscheiden Sie selbst. Klären Sie Ihre drängendsten Fragen direkt mit Vertreterinnen und Vertretern des Amts für Schulen und der Dresden-IT – oder arbeiten Sie aktiv in einer Arbeitsgruppe an praktischen Lösungen mit. Von Ausstattung über Lernmanagement bis hin zu didaktischen Konzepten: Hier treffen Sie auf Kolleginnen und Kollegen mit denselben Herausforderungen.
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22. Januar 2026, 10:00 bis 14:30 Uhr
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Microcontroller wie der Arduino UNO eröffnen durch ihre PINs die Möglichkeit, mit der Umwelt zu interagieren. Gerade die Arduino-“Plattform“ mit ihrer umfangreichen Dokumentation und regen Community bietet eine gute Möglichkeit, den (zumeist mit calliope und makecode vollzogenen) Einstieg in die Programmierung der Microcontroller zu vertiefen.
Indem Schüler an den Umgang mit dieser Technik herangeführt werden, eröffnet sich ihnen im späteren Leben die Möglichkeit, Digitalisierung aktiv zu gestalten und von ihr zu profitieren.
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26. Januar 2026, 14:30 bis 16:00 Uhr
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Im Mittelpunkt der Fortbildung steht das eigene Unterrichten und Lernen der Schülerinnen und Schüler mit mobilen Endgeräten. Gestalten Sie interaktive und kollaborative Lernumgebungen mit Präsentationen, Apps und KI. Entdecken Sie Werkzeuge für Audio- und Videoerstellung und entwickeln Sie datenschutzkonforme Einsatzszenarien für den Unterricht.
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Sie haben abgestimmt, Sie haben es sich gewünscht – die Regionalveranstaltung geht bereits im 2. Halbjahr in die nächste Runde! Lassen Sie sich auch dieses Mal von Dresdner Praxisperlen aus dem digitalen Schulalltag inspirieren! Dieses Mal außerdem mit dabei: iPad-Experten aus ganz Deutschland!
Die Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte und Schulleitungen aller Schularten!
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Sie haben auch eine Praxisperle digitalen Unterrichtens oder Zusammenarbeitens? Dann nutzen Sie gern unser Kontaktformular auf der Anmeldeseite und lassen Sie uns alle teilhaben!
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Leider müssen wir aufgrund des krankheitsbedingten Ausfalls unserer Mitarbeitenden im Verleihservice bis auf Weiteres die Öffnungszeiten unseres Verleihs anpassen.
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Bitte beachten Sie, dass auch die Emailanfragen zu unserem Verleih nur dienstags und mittwochs bearbeitet werden können. Sollte es zu Verzögerungen in der Beantwortung Ihrer Anfrage kommen, bitten wir dies zu entschuldigen.
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Vielen Dank für Ihr Verständnis! Wir hoffen, bald wieder flexiblere Öffnungs- und Bearbeitungszeiten anbieten zu können.
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