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SUMMARY:Mikro an! Podcast- und HörspielmacherInnen im Unterricht
DESCRIPTION:Allgemeines: \n\n\n\nAudio kreativ im Unterricht: In diesem praxisnahen Workshop produzieren Sie mit GarageBand (Mac/iPad) und der Sprachmemos-App eigene Podcasts und kurze Hörspiele – schnell\, kollaborativ und ohne Spezialtechnik. Geben Sie Ihren Klassen eine Bühne fürs Hören! \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\nStorytelling kompakt: Themenfindung\, Skript\, Szenen- und Sounddesign\n\n\n\nAufnahme\, Schnitt und Produktion\n\n\n\nSchnitt & Produktion in GarageBand: Spuren\, Effekte\, Musikbett\, Jingles\, Geräusche\n\n\n\nUnterrichtspraxis: modulare Aufgaben\, Projektideen für verschiedene Fächer/Jahrgänge\n\n\n\n\nFür wen? \n\n\n\nLehrkräfte aller Schularten – ohne Vorkenntnisse. Ideal für Deutsch\, Fremdsprachen\, Geschichte\, Ethik\, Kunst/Musik\, MINT (Erklär-Podcasts) und fächerübergreifende Projekte. \n\n\n\nSie nehmen mit \n\n\n\n\nein sendefertiges Mini-Podcast- oder Mikro-Hörspiel\n\n\n\nein klares\, adaptierbares Unterrichtskonzept inkl. Rubrics\n\n\n\n\nRahmen \n\n\n\n\nbenötigt: iPad oder Mac mit GarageBand\, Kopfhörer; optional externes Mikro\n\n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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SUMMARY:Ihr Einstieg in digitale Lernräume – Mit LearningView Unterricht neu gestalten
DESCRIPTION:Möchten Sie Ihren Unterricht mit digitalen Lernräumen bereichern? Suchen Sie nach einem einfachen Einstieg\, um Schülerinnen und Schüler interaktiv und selbstgesteuert lernen zu lassen? \n\n\n\nIn diesem Workshop wird Ihnen mit LearningView eine digitale Plattform vorgestellt\, die fächerübergreifend einsetzbar ist und es Lehrkräften ermöglicht\, abwechslungsreiche Lernumgebungen zu gestalten. \n\n\n\n\n\n\n\n🔧 Das Tool im Überblick \n\n\n\n🗺️ LearningView – Erstellen Sie digitale Lernräume mit Aufgaben\, Materialien und Lernpfaden\, die Ihre Schülerinnen und Schüler eigenständig und im eigenen Tempo bearbeiten können – intuitiv bedienbar und lehrplankonform. \n\n\n\n✏️ So läuft der Workshop ab \n\n\n\nSie erhalten einen praxisnahen Einstieg in LearningView und gestalten direkt einen eigenen Lernraum zu einem Thema aus Ihrem Unterricht. So erleben Sie selbst\, wie die Plattform funktioniert – von der ersten Aufgabe bis zum fertigen digitalen Lernbereich. \n\n\n\n🔍 Passend zum sächsischen Kompetenzrahmen \n\n\n\nLearningView unterstützt die im SMK-Kompetenzrahmen verankerten digitalen Kompetenzen und lässt sich unkompliziert in bestehende Unterrichtsplanungen integrieren. \n\n\n\n⌨️ Organisatorisches: \n\n\n\nErstellen Sie bitte im Vorfeld ein Lehrerkonto bei LearningView:https://learningview.org/register.php \n\n\n\nBitte bringen Sie – wenn möglich – ein eigenes digitales Endgerät mit. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\nJulia Glaser und Felix Lein-Hagedorn \n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden
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