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SUMMARY:Der Prozess ist wichtig\, nicht das Produkt
DESCRIPTION: Der Weg ist das Ziel – wie KI Lernprozesse transparenter macht\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAllgemeines: \n\n\n\nKI wird gezielt eingesetzt\, um Denkwege sichtbar zu machen sowie Hypothesen\, Revisionen und Reflexionen im Unterricht zu dokumentieren. Dabei steht KI als Reflexions- statt als Produktionsinstrument im Fokus\, wodurch das Methodenrepertoire für eine prozessorientierte KI-Nutzung erweitert wird. \n\n\n\n \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\nLernprozesse sichtbar machen: Theorie und Praxis \n\n\n\n•  Werkzeuge zur Prozessdokumentation mit und ohne KI \n\n\n\n•  Didaktische Szenarien: KI als Reflexions- und Feedbackinstrument \n\n\n\n•  Erprobung von Denk-Protokollen und Think-Aloud-Methoden \n\n\n\n•  Übertragung  auf konkrete Fachsituationen \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com) \n\n\n\n\n\n\n  \n  \n  \n  \n    \n\n  \n  \n    \n      \n    \n    \n\n    \n    \n    \n    \n    \n    \n\n    \n\n  \n\n\n  \n\n\n\n\n\n\n\n\ns
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