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SUMMARY:Forum Digitale Schule - 2. Regionalveranstaltung Dresden
DESCRIPTION:Über die Veranstaltung\n\n\n\nDie 2. Regionalveranstaltung zum „Forum digitale Schule“ unterstützt Schulen bei der Entwicklung einer Kultur der Digitalität durch praxisnahen Austausch und Vernetzung und richtet sich an Lehrkräfte und Schulleitungen aller Schularten \n\n\n\n\n\n\n\nProgramm\n\n\n\n14:00 – 17:00 Uhr: Zwei thematische Runden mit Good-Practice-Beispielen \n\n\n\n\n2 x 45 Minuten pro Runde (max. 20 Min. Input\, dann Austausch in kleineren Gruppen)\n\n\n\n20 Minuten Austauschpause zwischen den Runden\n\n\n\nAnschließend: Offener Austausch und Vernetzung\n\n\n\n\n\n\n\n\nBeispiele für Schwerpunktthemen\n\n\n\n\nDigitalgestütztes Selbstlernen\n\n\n\nVerwaltete Apple Accounts\n\n\n\nPodcast im Unterricht\n\n\n\nDigitales Lernmanagement\n\n\n\n\n\n\n\n\nTeilnahme\n\n\n\nDie Veranstaltung findet in Präsenz statt. \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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CATEGORIES:Anwendertreffen
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SUMMARY:iWorks - Schwerpunkt: Pages
DESCRIPTION:Allgemeines: \n\n\n\nPages ist ein leistungsstarkes Textverarbeitungsprogramm\, welches auf Apple-Geräten bereits vorinstalliert bzw. kostenlos im App Store erhältlich ist. Dank zahlreicher\, aufwendig gestalteter Vorlagen bietet Pages die Möglichkeit\, nicht nur einfache Textdateien\, sondern auch (interaktive) Bücher\, Flyer\, Postkarten\, Poster und vieles mehr zu erstellen und damit den Unterricht digital zu bereichern. \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\nOffice Anwendungen\, die das iPad an Board hat\n\n\n\nPages: Grundlagen\, Aufbau des Programms\, interaktive Arbeitsblätter und Bücher\n\n\n\nEinzelne Funktionen und Anwendungsumfang an Beispiel ausprobieren\n\n\n\nSzenarien für den eigenen Unterrichtseinsatz entwickeln\n\n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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CATEGORIES:iPad - Workshop,Nützliche Apps & Tools
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SUMMARY:Grundlegende Fähigkeiten im Umgang mit mobilen Endgeräten + Arbeitsorganisation mit mobilen Endgeräten (Erweiterung der Bausteine 1 und 2)
DESCRIPTION:Allgemeines: \n\n\n\nIm Mittelpunkt der Fortbildung steht das Erlangen grundlegender Fähigkeiten im Umgang mit mobilen Endgeräten und die Organisation der eigenen Arbeit damit. \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\nAufbau und Grundfunktionen des Gerätes sowie nützliche Einstellungen\n\n\n\nNutzung von System-Apps\n\n\n\nGrundlegende Funktionen der Textverarbeitung\, Präsentationssoftware\n\n\n\nStrukturiertes Speichern und Organisieren von Informationen und Daten \n\n\n\nSpeicherorte lokal (App Dateien) und online (Schullogin\, LernSax)\n\n\n\nKennen des Funktionsumfangs und zielgerichtetes Einsetzen verschiedener digitaler Werkzeuge zur Unterrichtsvorbereitung \n\n\n\nNutzen digitaler Unterrichtsassistenten\, KI\, Arbeitsblattgeneratoren\, digitaler Pinnwände\n\n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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CATEGORIES:iPad - Workshop
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SUMMARY:beste.schule Anwendertreffen
DESCRIPTION:Allgemeines: \n\n\n\nDieses Anwendertreffen bietet Nutzern des digitalen Noten- und/oder Klassenbuches von beste.schule eine Plattform zum persönlichen Austausch und zur Vernetzung. Im Mittelpunkt steht das Teilen von Erfahrungen und Best Practice-Ideen im Umgang mit der Software. Als Ansprechpartner steht Herr René Richter von beste.schule zur Verfügung. \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\nFörderung des direkten Austauschs unter Anwendern\n\n\n\nTeilen von Best Practice-Ideen und Tipps zur effizienten Nutzung\n\n\n\nAufbau eines Netzwerks von Anwendern für gegenseitige Unterstützung\n\n\n\nSammeln von Ideen zur Weiterentwicklung der Software\n\n\n\n\nHybrides Veranstaltungsformat: \n\n\n\nSie haben die Möglichkeit\, auch online an der Veranstaltung teilzunehmen. In diesem Fall melden Sie sich bitte nicht über „Veranstaltung buchen“ an\, sondern senden eine E-Mail an susanne.wagner@mpz-dresden.de. Eine Woche vor der Veranstaltung wird Ihnen dann ein Link zu dem Online-Meeting-Raum zugeschickt. \n\n\n\n\n\n\n\nDatum und Uhrzeit\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIhr Dozent\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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SUMMARY:Relution I
DESCRIPTION:BITTE BEACHTEN: \n\n\n\nBitte bringen Sie unbedingt Ihre Zugangsdaten zum Apple School Manager und Relution mit. Diese erhalten Sie bis spätestens zum Veranstaltungstag an Ihre LernSax-Email-Adresse gesendet. \n\n\n\nAuch ein iPad Ihrer Schule wäre sinnvoll. \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\nWir besprechen die wichtigsten Funktionen von Relution\, um iPads an Schulen zu administrieren: \n\n\n\n\nApps auswählen und installieren\n\n\n\nNutzer erzeugen und zuweisen\n\n\n\nNutzergruppen bilden\n\n\n\nApple-Classroom vorbereiten\n\n\n\n\nDie Nutzung von Relution zum Management der Nutzerrechte usw. wird Thema einer späteren Veranstaltung sein. \n\n\n\n\n\n\n\nDatum und Uhrzeit\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBITTE BEACHTEN: Eine Anmeldung ist nur mit LernSax-Adresse möglich! \n\n\n\nIhr Dozent\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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SUMMARY:Grundlegende Fähigkeiten im Umgang mit mobilen Endgeräten + Arbeitsorganisation mit mobilen Endgeräten (Erweiterung der Bausteine 1 und 2)
DESCRIPTION:Allgemeines: \n\n\n\nIm Mittelpunkt der Fortbildung steht das Erlangen grundlegender Fähigkeiten im Umgang mit mobilen Endgeräten und die Organisation der eigenen Arbeit damit. \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\nAufbau und Grundfunktionen des Gerätes sowie nützliche Einstellungen\n\n\n\nNutzung von System-Apps\n\n\n\nGrundlegende Funktionen der Textverarbeitung\, Präsentationssoftware\n\n\n\nStrukturiertes Speichern und Organisieren von Informationen und Daten \n\n\n\nSpeicherorte lokal (App Dateien) und online (Schullogin\, LernSax)\n\n\n\nKennen des Funktionsumfangs und zielgerichtetes Einsetzen verschiedener digitaler Werkzeuge zur Unterrichtsvorbereitung \n\n\n\nNutzen digitaler Unterrichtsassistenten\, KI\, Arbeitsblattgeneratoren\, digitaler Pinnwände\n\n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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