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SUMMARY:Relution II
DESCRIPTION:Inhalte: \n\n\n\nDas MDM Relution hält für Schülergeräte eine ganze Reihe von Möglichkeiten zur Aktivitäts-Einschränkung (sog. Richtlinien) bereit. Diese werden Ihnen kurz vorgestellt.Die zweite Hälfte der Veranstaltung dient dem Austausch zu auftretenden Problemen\, Fachsimpeln und gegenseitigem Trost. \n\n\n\n\n\n\n\nDatum und Uhrzeit\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIhr Dozent\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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CATEGORIES:Relution
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SUMMARY:Smart arbeiten\, frei unterrichten: Digitale Arbeitsorganisation mit mobilen Endgeräten
DESCRIPTION:Bringen Sie Ordnung\, Leichtigkeit und Kreativität in Ihren Schulalltag – mit digitalen Workflows\, die wirklich tragen. In dieser praxisnahen Fortbildung für Lehrkräfte lernen Sie\, mobile Endgeräte souverän für Ihre Unterrichts- und Teamorganisation einzusetzen: sicher\, effizient und plattformübergreifend. \n\n\n\n\nDaten sicher speichern und schnell wiederfinden\n\nDSGVO-konform ablegen\, smarte Suche/Tags\, online/offline abrufen\n\n\n\n\n\nWissen bündeln und strukturieren\n\n\n\nTools gezielt auswählen und kreativ nutzen\n\nFunktionen vergleichen\, datensparsam & kollaborativ einsetzen\n\n\n\n\n\nDateien teilen und Zusammenarbeit steuern\n\n\n\nPlattformübergreifend arbeiten\n\noffene Formate nutzen\, effizient konvertieren\, iOS/Android/Windows/Web verbinden\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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CATEGORIES:iPad - Workshop
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SUMMARY:Digital gestütztes Selbstlernen mit LearningView
DESCRIPTION:SCHWERPUNKT – Learning by Doing \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\nBeispiele: KI in Klasse 9\, calliope in Klasse 8\, Wohnen (WTH) in Klasse 8\n\n\n\nEntwicklung eigener Selbstlern-Sequenzen mit LearningView\n\n\n\nLernfortschrittskontrolle in LearningView\n\n\n\n\nInfo BoxBitte bringen Sie Aufgabenstellungen\, Material (Texte\, Bilder\, Links) zu einem Lernbereich ihrer Wahl mit\, den Sie gerne bearbeiten würden\, so dass Ihre Schüler diesen selbständig bearbeiten können. \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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CATEGORIES:Digitalgestütztes Selbstlernen,Nützliche Apps & Tools
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SUMMARY:#Werkstatt - Forum Digitale Schule #HYBRID
DESCRIPTION:Dies ist keine klassische Fortbildung\, sondern eine Möglichkeit für Sie\, Ihr Süppchen nicht alleine kochen zu müssen. Wir verbinden Netzwerken\, Sprechstunde und aktive Arbeitsgruppen miteinander\, um gemeinsam für Dresdner Schulen einen Raum zu schaffen\, in dem wir die digitale Transformation vorantreiben und unterstützen können. Seien Sie mit dabei! \n\n\n\nInfo BoxBitte geben Sie unter Anmerkungen an\, ob Sie online oder in Präsenz teilnehmen möchten. \n\n\n\n \n\n\n\n🕒 Ablauf der Veranstaltung \n\n\n\n14:30–15:30 Uhr – Thematische Arbeitsgruppen \n\n\n\nGestalten Sie aktiv mit und erarbeiten Sie gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen praktische Lösungsansätze zu den zentralen Herausforderungen digitaler Schulentwicklung. Folgende Arbeitsgruppen stehen zur Wahl: \n\n\n\n\n🤖 KI in Schule und Unterricht – Einsatzmöglichkeiten\, pädagogische Konzepte\, Unterrichtspraxis\n\n\n\n📚 Digitales Selbstlernen – LMS\, selbstgesteuertes Lernen\, digitale Tools\n\n\n\n🖥️ Verwaltung & Administration – Endgeräte\, Geräteverwaltung\, Rechtevergabe\, Zuständigkeiten\n\n\n\n\nAb 15:30 Uhr – Offener Austausch & Sprechstunde \n\n\n\nIm zweiten Teil haben Sie die Möglichkeit\, im offenen Austausch die Themen der Arbeitsgruppen zu vertiefen oder weitere Anliegen einzubringen. Parallel dazu bieten das Amt für Schulen (AfS) und die Dresden-IT eine offene Sprechstunde an – nutzen Sie die Gelegenheit\, Ihre drängendsten Fragen direkt zu klären: ob technische Probleme\, Support-Strukturen\, Accountverwaltung oder Geräteausstattung. \n\n\n\n📋 So bereiten wir gemeinsam vor\n\n\n\nNach Ihrer Anmeldung erhalten Sie zunächst eine Bestätigung. Kurz vor der Veranstaltung folgt eine zweite E-Mail mit dem Videokonferenzlink und einem kurzen Formular. Dort können Sie angeben: \n\n\n\n\nWelche Fragen Sie in die Sprechstunde einbringen möchten\n\n\n\nAn welchen Themenschwerpunkten Sie gern in einer Arbeitsgruppe mitwirken möchten\n\n\n\n\nIhre Rückmeldungen helfen uns\, die Arbeitsgruppen passgenau zusammenzustellen und die Sprechstunde gezielt vorzubereiten. \n\n\n\n👥 Wir freuen uns auf Ihre aktive Teilnahme!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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CATEGORIES:Anwendertreffen
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SUMMARY:Relution II
DESCRIPTION:Inhalte: \n\n\n\nDas MDM Relution hält für Schülergeräte eine ganze Reihe von Möglichkeiten zur Aktivitäts-Einschränkung (sog. Richtlinien) bereit. Diese werden Ihnen kurz vorgestellt.Die zweite Hälfte der Veranstaltung dient dem Austausch zu auftretenden Problemen\, Fachsimpeln und gegenseitigem Trost. \n\n\n\n\n\n\n\nDatum und Uhrzeit\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIhr Dozent\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
URL:https://www.mpz-dresden.de/event/relution-ii-7/
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CATEGORIES:Relution
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SUMMARY:iPads souverän im Unterricht einsetzen: Grundlegende Fähigkeiten im Umgang mit dem Tablet
DESCRIPTION:Allgemeines: \n\n\n\nDigital unterrichten mit System – speziell für Lehrkräfte. In dieser praxisnahen Fortbildung lernen Sie\, wie iPads und integrierte Apple-Apps den Unterricht vereinfachen\, Lernprozesse stärken und Teamarbeit beschleunigen. Mit klaren Workflows\, klugen Einstellungen und passenden Tools gewinnen Sie Zeit für das Wesentliche: gute Pädagogik. \n\n\n\n\nSie verstehen Aufbau und Logik des iPadOS: Bedienoberfläche\, Multitasking\, Dateien\, Teilen\n\n\n\nSie kennen praxistaugliche Einstellungen für den Unterricht – von Fokus-Modi bis Datenschutz\n\n\n\nDateien suchen\, verwalten\, aufbewahren und teilen\n\n\n\nVisualisierung des Geräte-Bildschirms im Unterricht\n\n\n\nSie bewegen sich sicher in schulischen\, digitalen Umgebungen (MDM\, geteilte iPads\, Cloud) und gestalten Abläufe effizient\n\n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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CATEGORIES:iPad - Workshop
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SUMMARY:Ihr Einstieg in digitale Lernräume – Mit LearningView Unterricht neu gestalten
DESCRIPTION:Starten Sie mit uns in die Fortbildungsreihe „Digitale Lernräume gestalten“ und entdecken Sie\, wie Sie mit LearningView Unterricht einfach\, strukturiert und individuell gestalten können.  \n\n\n\nIn dieser Grundlagenveranstaltung lernen Sie die ersten Schritte auf dem Weg zu einer Kultur der Digitalität kennen. Sie erfahren\, wie Sie Unterrichtsmaterialien digital organisieren\, Lernfortschritte sichtbar machen und die Selbstständigkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler gezielt fördern. Dabei erleben Sie praxisnah\, wie sich LearningView sinnvoll mit den Lehrplänen und dem Kompetenzrahmen des SMK verbinden lässt.  \n\n\n\nSchritt für Schritt eröffnen Sie neue Lernräume\, die Übersicht schaffen\, Individualisierung erleichtern und motiviertes Lernen ermöglichen. \n\n\n\nZiele:Die Teilnehmenden … \n\n\n\n\nerleben LearningView aus der Perspektive von Lernenden und Lehrenden.\n\n\n\nerhalten Einblicke in praxiserprobte Ideen und Unterrichtsbeispiele aus verschiedenen Fächern.\n\n\n\nlernen die Grundfunktionen von LearningView kennen und wenden sie unmittelbar an.\n\n\n\nvertiefen Grundlagen der schulischen Medienbildung.\n\n\n\n\nOrganisatorisches: \n\n\n\nErstellen Sie im Vorfeld ein Lehrerkonto bei LearningView:https://learningview.org/register.php \n\n\n\nBitte bringen Sie – wenn möglich – ein eigenes digitales Endgerät mit. \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\nJulia Glaser und Felix Lein-Hagedorn \n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden
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CATEGORIES:iPad - Workshop
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SUMMARY:Lernen mit KI in der Grundschule - Kreative & kommunikative Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz #ONLINE 
DESCRIPTION:Beschreibung: \n\n\n\nEntdecken Sie in dieser praxisorientierten Fortbildung\, wie Sie KI-Tools gezielt für Ihren Grundschulunterricht einsetzen: Ob als Chat-Partner für historische Persönlichkeiten\, zum Üben englischer Dialoge oder als Kreativ-Werkzeug für coole Bildideen – wir probieren KI-Chats und Bildgeneratoren gemeinsam aus. Schritt für Schritt richten Sie die Tools ein und lernen\, wie Sie diese mit Ihren Schülerinnen und Schülern im Fachunterricht einsetzen können. \n\n\n\nZiele:  \n\n\n\nDie Teilnehmenden reflektieren Potenziale des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz in der Grundschule. \n\n\n\nDie Teilnehmenden setzen sich exemplarisch mit KI-gestützter Bilderstellung und dem Einsatz von KI-Chatbots auseinander. \n\n\n\nDie Teilnehmenden erproben ausgewählte KI-Tools praktisch und gestalten Unterrichtsszenarien\, in denen Schülerinnen und Schüler eigenständig damit arbeiten. \n\n\n\nDie Teilnehmenden entwickeln erste Ideen für fachspezifische Unterrichtsszenarien mit KI-Unterstützung. \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\nVorstellung verschiedener Beispiele von KI-Nutzung (KI-Chat mit selbst erstelltem oder vorbereitetem Chatbot\, Bilder mit KI erstellen) aus dem Fachunterricht (Englisch\, Kunst\, Religion)\n\n\n\nAusprobieren der KI-Tools aus Sicht der Schülerinnen und Schüler\n\n\n\n\nHinweise: \n\n\n\nDer Fokus dieser Veranstaltung liegt auf der Arbeit mit KI in Grund- und Förderschulen. Sie ist aber ebenso für weiterführende Schulen geeignet. \n\n\n\nNach Ihrer Anmeldung erhalten Sie zunächst eine Bestätigung. Kurz vor der Veranstaltung folgt eine zweite E-Mail mit dem Videokonferenzlink. \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nOnline-Veranstaltung
URL:https://www.mpz-dresden.de/event/lernen-mit-ki-in-der-grundschule-kreative-kommunikative-einsatzmoeglichkeiten-von-kuenstlicher-intelligenz-online-3/
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CATEGORIES:iPad - Workshop,KI in der Schule,Online-Fortbildungen
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ORGANIZER;CN="Tim H%C3%A4cker":MAILTO:tim.haecker@mpz-dresden.de
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SUMMARY:Pages im Unterricht: Kreative Lehr- und Lernprodukte mit dem iPad gestalten
DESCRIPTION:Allgemeines: \n\n\n\nDas Textverarbeitungsprogramm Pages ist auf dem iPad bereits vorhanden und kostenlos – ideal\, um Lernende aktiv produzieren zu lassen und für Lehrkräften zugleich starkes Werkzeuge für Planung\, Materialerstellung und Feedback. So entsteht ein durchgängiger Workflow: Lehrkräfte gestalten klar strukturierte Vorlagen und Aufgaben\, Schüler erstellen motivierende\, interaktive Produkte – alles in einem Tool. \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\nPages-Grundlagen: Oberfläche\, Vorlagen\, Seitenlayout vs. Textverarbeitung\n\n\n\nSchüler aktivieren: Lernprodukte wie eBooks\, Poster\, Journale selbst erstellen\n\n\n\nMedienkompetenz stärken: Layout\, Quellen\, Interaktivität und Export sicher anwenden\n\n\n\nLehrkräfte entlasten: Vorlagen\, strukturierte Aufgaben und effizientes Feedback nutzen\n\n\n\nZusammenarbeit ermöglichen: Kollaboratives Arbeiten und klare Abgabe-Workflows\n\n\n\nSzenarien für den eigenen Unterrichtseinsatz entwickeln\n\n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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CATEGORIES:iPad - Workshop,Nützliche Apps & Tools
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SUMMARY:Lernprozesse gestalten mit LearningView – Wochenpläne und Portfolios digital umsetzen
DESCRIPTION:Möchten Sie Lernprozesse digital strukturieren und die Selbstständigkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler gezielt fördern?In dieser Veranstaltung lernen Sie\, wie Sie mit LearningView umfangreiche Lernsettings wie Wochenpläne\, Portfolios und individuelle Lernpfade gestalten und begleiten können.  \n\n\n\nSie erfahren\, wie Sie Lernprozesse übersichtlich strukturieren\, Fortschritte dokumentieren und individuelle Lernwege Ihrer Lernenden unterstützen.Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte\, die bereits Grundkenntnisse im Umgang mit LearningView haben – sei es durch die Grundlagenveranstaltung oder durch eigene Erfahrungen.  \n\n\n\nAnhand praxisnaher Beispiele entwickeln Sie Ideen\, wie sich digitale Lernorganisation\, Feedback und Selbststeuerung im Unterricht gezielt weiterentwickeln lassen. \n\n\n\nZiele:Die Teilnehmenden … \n\n\n\n\ngestalten Wochenpläne und Lernportfolios mit LearningView.\n\n\n\nnutzen erweiterte Funktionen zur Differenzierung\, Rückmeldung und Lernprozessbegleitung.\n\n\n\nentwickeln oder verfeinern eigene Unterrichtseinheiten mit LearningView.\n\n\n\nstärken ihre Kompetenzen in der digitalen Lernorganisation und Portfolioarbeit.\n\n\n\n\nOrganisatorisches: \n\n\n\nEin eigenes Lehrerkonto bei LearningView wird vorausgesetzt:https://learningview.org/register.php \n\n\n\nBitte bringen Sie ein digitales Endgerät mit. \n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\nJulia Glaser und Felix Lein-Hagedorn \n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden
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CATEGORIES:iPad - Workshop
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