BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//MPZ Dresden - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.mpz-dresden.de
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für MPZ Dresden
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260604T100000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260604T150000
DTSTAMP:20260419T164026
CREATED:20260204T091232Z
LAST-MODIFIED:20260204T091235Z
UID:8707-1780567200-1780585200@www.mpz-dresden.de
SUMMARY:Digitale Medien im Unterricht: Präsentation und Lernvideos neu gedacht
DESCRIPTION:Allgemeines: \n\n\n\nDigitale Präsentationsmöglichkeiten und kreative Lernvideos knüpfen an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler an und können den Unterricht fächerübergreifend medial bereichern. Im Fokus der Fortbildung steht der reflektierte Einsatz digitaler Medien. Sie lernen\, wie Sie Audio- und Video-Tools effektiv nutzen können\, um spannende Unterrichtseinheiten zu gestalten. Gemeinsam entwickeln wir konkrete Unterrichtsbeispiele\, die Ihre Schüler begeistern werden. \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\nHands-on-Training mit innovativen Tools zur Audio- und Videoerstellung:\n\nKeyNote\n\n\n\nBildschirmaufnahmen\n\n\n\nStopMotion\n\n\n\nClips\n\n\n\nMy Simpleshow\n\n\n\n\n\nKennenlernen von Präsentationsanwendungen wie:\n\nKeynote\n\n\n\nCanva\n\n\n\nCraft\n\n\n\n\n\nStrategien zur Erstellung von Präsentationen und Lernvideos gemeinsam mit Ihren Schülern entwickeln\n\n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
URL:https://www.mpz-dresden.de/event/digitale-medien-im-unterricht-praesentation-und-lernvideos-neu-gedacht/
LOCATION:MPZ Dresden\, Hertha-Lindner-Str. 17\, Dresden\, Saxony\, 01067\, Germany
CATEGORIES:iPad - Workshop,Nützliche Apps & Tools
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.mpz-dresden.de/wp-content/uploads/2025/01/DOWNLOAD-5.png
ORGANIZER;CN="Andrea Bialas":MAILTO:andrea.bialas@mpz-dresden.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260604T133000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260604T153000
DTSTAMP:20260419T164026
CREATED:20251002T084954Z
LAST-MODIFIED:20251002T084957Z
UID:8253-1780579800-1780587000@www.mpz-dresden.de
SUMMARY:Kein Backup - kein Mitleid: Datenschutzkonformes Arbeiten am Windows-PC
DESCRIPTION:SCHWERPUNKT – inkrementelle Backups mit Duplicati \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\npersönliche Backup-Strategie mit Duplicati umsetzen\n\n\n\neinzelne Dateien verschlüsseln mit 7zip\n\n\n\nVerschlüsseln von USB-Sticks mit Bitlocker\n\n\n\n\nInfo BoxBitte bringen Sie ein geeignetes Backup-Medium mit. Im Idealfall eine externe SSD\, doch auch ein USB-Stick mit hinreichend (natürlich Abhängig vom Umfang der zu sichernden Daten) Speicherplatz sollte genügen. \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
URL:https://www.mpz-dresden.de/event/kein-backup-kein-mitleid-datenschutzkonformes-arbeiten-am-windows-pc/
LOCATION:MPZ Dresden\, Hertha-Lindner-Str. 17\, Dresden\, Saxony\, 01067\, Germany
CATEGORIES:Nützliche Apps & Tools
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.mpz-dresden.de/wp-content/uploads/2025/10/back-up-plan_800x400.png
ORGANIZER;CN="Helge Fleischer":MAILTO:helge.fleischer@mpz-dresden.lernsax.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260609T143000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260609T163000
DTSTAMP:20260419T164026
CREATED:20260310T102040Z
LAST-MODIFIED:20260310T102042Z
UID:8786-1781015400-1781022600@www.mpz-dresden.de
SUMMARY:LernSax kennenlernen - Ein Selbstlernmodul für Schülerinnen und Schüler der Klassen 3-6 #ONLINE
DESCRIPTION:Allgemeines: \n\n\n\nIn dieser Fortbildung wird den Teilnehmenden eine Sammlung von Lernmodulen vorgestellt\, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler (SuS) grundlegende Funktionen von LernSax erarbeiten können (beispielsweise: Orientierung in LernSax\, E-Mail\, Dateiablage\, Klassen und Gruppen\, Quickmessages). Die Lernmodule sind so konzipiert\, dass die SuS selbstständig daran arbeiten. Neben der Vermittlung zentraler LernSax-Funktionen werden auch Medienkompetenzen geschult und diesbezügliche Lehrplaninhalte abgedeckt. Die Lehrerinnen und Lehrer (LuL) fungieren dabei vorrangig als Lernbegleitende und können helfend unterstützen. Die LuL bekommen dazu ein Materialpaket\, um den Vorbereitungs- und Durchführungsaufwand für sie so gering wie möglich zu halten. \n\n\n\nZiele: \n\n\n\nDie Teilnehmenden reflektieren das Potenzial von LernSax für den Einsatz mit jüngeren Schülerinnen und Schülern und bewerten dessen pädagogischen Nutzen \n\n\n\nDie Teilnehmenden bedienen sicher die grundlegenden Funktionen des Lernmoduls in LernSax\, indem sie es selbstständig erkunden und anwenden \n\n\n\nDie Teilnehmenden richten das Lernmodul eigenständig in ihren Klassen ein\, schalten es für Lernende frei und integrieren es zielgerichtet in ihre Unterrichtsplanung. \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\nVorstellung und Erprobung des Lernmoduls\n\n\n\nInstallation und Freischaltung des Lernmoduls\n\n\n\nInformationen zur organisatorischen Umsetzung in der eigenen Klasse\n\n\n\nHinweise zum Materialpaket\n\n\n\n\nZielgruppe: \n\n\n\nLehrkräfte aller Schularten (Kl. 3 bis 6) \n\n\n\nHinweise: \n\n\n\nEtwa eine Woche vor Beginn der Fortbildung erhalten Sie eine E-Mail mit allen weiteren Informationen. \n\n\n\nVoraussetzung für die Teilnahme ist ein aktiver Zugang zu LernSax. \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nZUR BUCHUNG\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nOnline-Veranstaltung
URL:https://www.mpz-dresden.de/event/lernsax-kennenlernen-ein-selbstlernmodul-fuer-schuelerinnen-und-schueler-der-klassen-3-6-online-4/
LOCATION:MPZ Dresden\, Hertha-Lindner-Str. 17\, Dresden\, Saxony\, 01067\, Germany
CATEGORIES:LernSax,Online-Fortbildungen
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.mpz-dresden.de/wp-content/uploads/2025/09/LernSax-kennenlernen.png
ORGANIZER;CN="Tim H%C3%A4cker":MAILTO:tim.haecker@mpz-dresden.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260609T143000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260609T160000
DTSTAMP:20260419T164026
CREATED:20260331T105125Z
LAST-MODIFIED:20260402T075259Z
UID:8873-1781015400-1781020800@www.mpz-dresden.de
SUMMARY:Vom Schummel-Tool zum Lernpartner: Ein Workshop für Ihre 7./8. Klassen #HYBRID
DESCRIPTION:Info BoxBitte geben Sie bei der Anmeldung unter Anmerkungen an\, ob Sie online oder in Präsenz teilnehmen möchten. \n\n\n\n\n\n\n\n🎒 Zielgruppe: \n\n\n\nLehrkräfte der weiterführenden Schulen \n\n\n\n🤔 Problematik:\n\n\n\nDie Hausaufgaben sind fehlerfrei\, die Referate sprachlich brillant – doch haben die Schülerinnen und Schüler den Inhalt wirklich verstanden? KI-Tools wie ChatGPT sind längst Teil des Schüleralltags. Oft werden sie jedoch unreflektiert für bloßes Copy & Paste genutzt\, was zu ungeprüften Fehlern („Halluzinationen“) führt und den eigentlichen Lerneffekt verhindert. \n\n\n\n💡 Unser Ansatz:\n\n\n\nIn dieser Fortbildung stellen wir Ihnen einen Workshop vor\, den Sie direkt mit Ihrer Klasse durchführen können – ohne aufwendige Vorbereitung. Ihre Schülerinnen und Schüler werden dabei digital durch alle Inhalte geleitet und arbeiten weitgehend selbstständig. Der Workshop führt sie Schritt für Schritt vom blinden Konsumieren hin zum kompetenten Dialog mit KI – und zeigt ihnen\, wie sie KI nicht zum Schummeln\, sondern als echtes Werkzeug zum Denken und Lernen einsetzen. \n\n\n\nDarum geht es:\n\n\n\n\n🕵️‍♂️ Konzeptvorstellung: Wir gehen gemeinsam den modular aufgebauten SuS-Workshop durch. Sie erhalten einen detaillierten Einblick in den Ablauf und die didaktischen Ziele.\n\n\n\n💬 Selbsterfahrung & Kompetenz: Probieren Sie die Prompts und Aufgaben selbst aus! Sie lernen\, wie Sie KI als Tutor und Sparringspartner nutzen und schärfen dabei ganz nebenbei Ihre eigene Medienkompetenz.\n\n\n\n📈 Didaktisches Material: Sie erhalten alle notwendigen Materialien\, um den Workshop selbstständig mit Ihrer Klasse durchzuführen.\n\n\n\n\nDie Module des Schüler-Workshops im Überblick:\n\n\n\n\n🕵️‍♂️ KI-Nonsens entlarven Fake News & Halluzinationen: Warum die KI manchmal lügt\, wie man „Maschinen-Fantasien“ erkennt und warum der Faktencheck wichtiger ist als je zuvor.\n\n\n\n🎢 KI-Spielwiese Tools jenseits von ChatGPT: Wir verschaffen uns einen Überblick im Dschungel der Anwendungen – von Text über Bild bis hin zu Audio.\n\n\n\n💬 Prompt Engineering Die Kunst der richtigen Frage: Wie man Befehle so formuliert\, dass die KI nicht die Hausaufgabe macht\, sondern dabei hilft\, sie zu verstehen.\n\n\n\n🤖 KI-Lernassistent Dein persönlicher Coach: Wir bauen uns einen smarten Tutor\, der beim Vokabellernen\, Abfragen oder Erklären komplexer Themen unterstützt.\n\n\n\n\nVoraussetzungen für die Teilnahme:\n\n\n\n\n💻 Ein digitales Endgerät wäre von Vorteil\n\n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com) \n\n\nIhIhre
URL:https://www.mpz-dresden.de/event/vom-schummel-tool-zum-lernpartner-ein-workshop-fuer-schuelerinnen-und-schueler-der-7-8-klasse-hybrid/
CATEGORIES:KI in der Schule,Online-Fortbildungen
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.mpz-dresden.de/wp-content/uploads/2026/01/Featured-Images-Blog-14.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260610T143000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260610T160000
DTSTAMP:20260419T164026
CREATED:20260222T110819Z
LAST-MODIFIED:20260222T110821Z
UID:8762-1781101800-1781107200@www.mpz-dresden.de
SUMMARY:Relution II
DESCRIPTION:Inhalte: \n\n\n\nDas MDM Relution hält für Schülergeräte eine ganze Reihe von Möglichkeiten zur Aktivitäts-Einschränkung (sog. Richtlinien) bereit. Diese werden Ihnen kurz vorgestellt.Die zweite Hälfte der Veranstaltung dient dem Austausch zu auftretenden Problemen\, Fachsimpeln und gegenseitigem Trost. \n\n\n\n\n\n\n\nDatum und Uhrzeit\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nIhr Dozent\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
URL:https://www.mpz-dresden.de/event/relution-ii-9/
LOCATION:MPZ Dresden\, Hertha-Lindner-Str. 17\, Dresden\, Saxony\, 01067\, Germany
CATEGORIES:Relution
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.mpz-dresden.de/wp-content/uploads/2024/11/relution.png
ORGANIZER;CN="Rainer Fabianski":MAILTO:rainer.fabianski@bebe-dresden.lernsax.de
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260611T143000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260611T160000
DTSTAMP:20260419T164026
CREATED:20260205T130556Z
LAST-MODIFIED:20260205T130934Z
UID:8739-1781188200-1781193600@www.mpz-dresden.de
SUMMARY:Ihr Einstieg in digitale Lernräume – Mit LearningView Unterricht neu gestalten
DESCRIPTION:Starten Sie mit uns in die Fortbildungsreihe „Digitale Lernräume gestalten“ und entdecken Sie\, wie Sie mit LearningView Unterricht einfach\, strukturiert und individuell gestalten können.  \n\n\n\nIn dieser Grundlagenveranstaltung lernen Sie die ersten Schritte auf dem Weg zu einer Kultur der Digitalität kennen. Sie erfahren\, wie Sie Unterrichtsmaterialien digital organisieren\, Lernfortschritte sichtbar machen und die Selbstständigkeit Ihrer Schülerinnen und Schüler gezielt fördern. Dabei erleben Sie praxisnah\, wie sich LearningView sinnvoll mit den Lehrplänen und dem Kompetenzrahmen des SMK verbinden lässt.  \n\n\n\nSchritt für Schritt eröffnen Sie neue Lernräume\, die Übersicht schaffen\, Individualisierung erleichtern und motiviertes Lernen ermöglichen. \n\n\n\nZiele:Die Teilnehmenden … \n\n\n\n\nerleben LearningView aus der Perspektive von Lernenden und Lehrenden.\n\n\n\nerhalten Einblicke in praxiserprobte Ideen und Unterrichtsbeispiele aus verschiedenen Fächern.\n\n\n\nlernen die Grundfunktionen von LearningView kennen und wenden sie unmittelbar an.\n\n\n\nvertiefen Grundlagen der schulischen Medienbildung.\n\n\n\n\nOrganisatorisches: \n\n\n\nErstellen Sie im Vorfeld ein Lehrerkonto bei LearningView:https://learningview.org/register.php \n\n\n\nBitte bringen Sie – wenn möglich – ein eigenes digitales Endgerät mit. \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\nJulia Glaser und Felix Lein-Hagedorn \n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden
URL:https://www.mpz-dresden.de/event/ihr-einstieg-in-digitale-lernraeume-mit-learningview-unterricht-neu-gestalten/
LOCATION:MPZ Dresden\, Hertha-Lindner-Str. 17\, Dresden\, Saxony\, 01067\, Germany
CATEGORIES:iPad - Workshop
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.mpz-dresden.de/wp-content/uploads/2026/02/Bildschirmfoto-2026-02-05-um-13.48.25.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260616T143000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260616T160000
DTSTAMP:20260419T164026
CREATED:20260222T110639Z
LAST-MODIFIED:20260222T110911Z
UID:8760-1781620200-1781625600@www.mpz-dresden.de
SUMMARY:Relution II
DESCRIPTION:Inhalte: \n\n\n\nDas MDM Relution hält für Schülergeräte eine ganze Reihe von Möglichkeiten zur Aktivitäts-Einschränkung (sog. Richtlinien) bereit. Diese werden Ihnen kurz vorgestellt.Die zweite Hälfte der Veranstaltung dient dem Austausch zu auftretenden Problemen\, Fachsimpeln und gegenseitigem Trost. \n\n\n\n\n\n\n\nDatum und Uhrzeit\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nIhr Dozent\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
URL:https://www.mpz-dresden.de/event/relution-ii-8/
LOCATION:MPZ Dresden\, Hertha-Lindner-Str. 17\, Dresden\, Saxony\, 01067\, Germany
CATEGORIES:Relution
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.mpz-dresden.de/wp-content/uploads/2024/11/relution.png
ORGANIZER;CN="Rainer Fabianski":MAILTO:rainer.fabianski@bebe-dresden.lernsax.de
END:VEVENT
END:VCALENDAR