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SUMMARY:Mikro an! Podcast- und HörspielmacherInnen im Unterricht
DESCRIPTION:Allgemeines: \n\n\n\nAudio kreativ im Unterricht: In diesem praxisnahen Workshop produzieren Sie mit GarageBand (Mac/iPad) und der Sprachmemos-App eigene Podcasts und kurze Hörspiele – schnell\, kollaborativ und ohne Spezialtechnik. Geben Sie Ihren Klassen eine Bühne fürs Hören! \n\n\n\nInhalte: \n\n\n\n\nStorytelling kompakt: Themenfindung\, Skript\, Szenen- und Sounddesign\n\n\n\nAufnahme\, Schnitt und Produktion\n\n\n\nSchnitt & Produktion in GarageBand: Spuren\, Effekte\, Musikbett\, Jingles\, Geräusche\n\n\n\nUnterrichtspraxis: modulare Aufgaben\, Projektideen für verschiedene Fächer/Jahrgänge\n\n\n\n\nFür wen? \n\n\n\nLehrkräfte aller Schularten – ohne Vorkenntnisse. Ideal für Deutsch\, Fremdsprachen\, Geschichte\, Ethik\, Kunst/Musik\, MINT (Erklär-Podcasts) und fächerübergreifende Projekte. \n\n\n\nSie nehmen mit \n\n\n\n\nein sendefertiges Mini-Podcast- oder Mikro-Hörspiel\n\n\n\nein klares\, adaptierbares Unterrichtskonzept inkl. Rubrics\n\n\n\n\nRahmen \n\n\n\n\nbenötigt: iPad oder Mac mit GarageBand\, Kopfhörer; optional externes Mikro\n\n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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CATEGORIES:iPad - Workshop,Nützliche Apps & Tools
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SUMMARY:Ihr Einstieg in digitale Lernräume – Mit LearningView Unterricht neu gestalten
DESCRIPTION:Möchten Sie Ihren Unterricht mit digitalen Lernräumen bereichern? Suchen Sie nach einem einfachen Einstieg\, um Schülerinnen und Schüler interaktiv und selbstgesteuert lernen zu lassen? \n\n\n\nIn diesem Workshop wird Ihnen mit LearningView eine digitale Plattform vorgestellt\, die fächerübergreifend einsetzbar ist und es Lehrkräften ermöglicht\, abwechslungsreiche Lernumgebungen zu gestalten. \n\n\n\n\n\n\n\n🔧 Das Tool im Überblick \n\n\n\n🗺️ LearningView – Erstellen Sie digitale Lernräume mit Aufgaben\, Materialien und Lernpfaden\, die Ihre Schülerinnen und Schüler eigenständig und im eigenen Tempo bearbeiten können – intuitiv bedienbar und lehrplankonform. \n\n\n\n✏️ So läuft der Workshop ab \n\n\n\nSie erhalten einen praxisnahen Einstieg in LearningView und gestalten direkt einen eigenen Lernraum zu einem Thema aus Ihrem Unterricht. So erleben Sie selbst\, wie die Plattform funktioniert – von der ersten Aufgabe bis zum fertigen digitalen Lernbereich. \n\n\n\n🔍 Passend zum sächsischen Kompetenzrahmen \n\n\n\nLearningView unterstützt die im SMK-Kompetenzrahmen verankerten digitalen Kompetenzen und lässt sich unkompliziert in bestehende Unterrichtsplanungen integrieren. \n\n\n\n⌨️ Organisatorisches: \n\n\n\nErstellen Sie bitte im Vorfeld ein Lehrerkonto bei LearningView:https://learningview.org/register.php \n\n\n\nBitte bringen Sie – wenn möglich – ein eigenes digitales Endgerät mit. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\nJulia Glaser und Felix Lein-Hagedorn \n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden
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CATEGORIES:iPad - Workshop
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SUMMARY:Praxisperlen #Forum Digitale Schule
DESCRIPTION:4. Regionalveranstaltung für Dresdner Schulen\n\n\n\nKonkretes haben wir noch nicht\, aber es wird garantiert wieder kurzweilig und inspirierend! Wir halten Sie auf dem Laufenden mit unserem Newsletter\, aber Sie dürfen sich gern schon anmelden! \n\n\n\n \n\n\n\nSie möchten selbst eine Praxisperle vorstellen?\n\n\n\nDann melden Sie sich gern bei uns und stellen Ihr Projekt in folgendem Formular kurz vor. Wir melden uns zeitnah bei Ihnen!  \n\n\n\n\n  \n\n\n\n\n	\n		Ihr Name *\n		 \n		\n		 \n	\n	\n		Ihre Emailadresse *\n		 \n		\n		 \n	\n	\n		Ihre Telefonnummer zur Rücksprache\n		 \n		\n		 \n	\n	\n		Ihre Schule\n		 \n		\n		 \n	\n	\n		Ihre Praxisperle (kurze Beschreibung)*\n		 \n		\n		 \n	\n	\n		Mit dem Versenden dieser Nachricht stimmen Sie den Bedingungen der Datenverarbeitung unserer Datenschutzerklärung zu. *\n		 \n	\n	\n		*Pflichtfelder\n		 \n	\n	\n		\n		 \n	\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nAnsprechpartnerin\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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CATEGORIES:Anwendertreffen
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SUMMARY:Smart arbeiten\, frei unterrichten: Digitale Arbeitsorganisation mit mobilen Endgeräten
DESCRIPTION:Bringen Sie Ordnung\, Leichtigkeit und Kreativität in Ihren Schulalltag – mit digitalen Workflows\, die wirklich tragen. In dieser praxisnahen Fortbildung für Lehrkräfte lernen Sie\, mobile Endgeräte souverän für Ihre Unterrichts- und Teamorganisation einzusetzen: sicher\, effizient und plattformübergreifend. \n\n\n\n\nDaten sicher speichern und schnell wiederfinden\n\nDSGVO-konform ablegen\, smarte Suche/Tags\, online/offline abrufen\n\n\n\n\n\nWissen bündeln und strukturieren\n\n\n\nTools gezielt auswählen und kreativ nutzen\n\nFunktionen vergleichen\, datensparsam & kollaborativ einsetzen\n\n\n\n\n\nDateien teilen und Zusammenarbeit steuern\n\n\n\nPlattformübergreifend arbeiten\n\noffene Formate nutzen\, effizient konvertieren\, iOS/Android/Windows/Web verbinden\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nWann?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWer?\n\n\n\n\n\nWo?\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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SUMMARY:Von der Idee zum Lernprodukt – mit Learning Apps und Book Creator
DESCRIPTION:Möchten Sie\, dass Ihre Schülerinnen und Schüler digitale\, multimediale Produkte zu Lerninhalten selbst erstellen? Suchen Sie nach Wegen\, wie Sie schüleraktives und kollaboratives Arbeiten in Ihrem Unterricht umsetzen können? \n\n\n\nIn diesem Workshop werden Ihnen mit Learning Apps und Book Creator zwei digitale Werkzeuge vorgestellt\, die fächerübergreifend einsetzbar sind und Lernende dazu befähigen\, eigene Lernprodukte zu entwickeln. \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\n🔧 Die Tools im Überblick\n\n\n\n🎯 Learning Apps – Lernende erstellen interaktive\, multimediale Lernbausteine (z. B. Quiz oder Zuordnungsübungen)\, die anschließend auch von anderen genutzt werden können. \n\n\n\n📖 Book Creator – Schülerinnen und Schüler gestalten digitale Bücher\, indem sie Texte\, Bilder\, Videos und Audioinhalte kombinieren – kollaboratives Arbeiten inklusive. \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\n✏️ So läuft der Workshop ab\n\n\n\nSie erhalten einen Überblick zu beiden Tools und probieren diese selbst an einem eigenen mitgebrachten Unterrichtsthema aus. So erleben Sie direkt\, wie Ihre Schülerinnen und Schüler später arbeiten werden – von der Idee bis zum fertigen Produkt. \n\n\n\n📱 Tipp: Bringen Sie gerne Ihr eigenes Dienstgerät mit. \n\n\n\n \n\n\n\n🔍 Praxisbeispiele\n\n\n\nNeugierig auf konkrete Unterrichtseinsätze? Schauen Sie vorab rein: \n\n\n\nGood Practice: Learning Apps im Unterricht \n\n\n\nGood Practice: Book Creator \n\n\n\n\n\n\n\nDatum und Uhrzeit\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIhr Dozent\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort\n\n\n\n\n\n\n\nHertha-Lindner-Str. 17 \n\n\n\n01067 Dresden \n\n\n\nRoutenplanung (Link zu graphhopper.com)
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