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Vom Schummel-Tool zum Lernpartner: Ein Workshop für Ihre 7./8. Klassen #HYBRID

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Bitte geben Sie bei der Anmeldung unter Anmerkungen an, ob Sie online oder in Präsenz teilnehmen möchten.

🎒 Zielgruppe:

Lehrkräfte der weiterführenden Schulen

🤔 Problematik:

Die Hausaufgaben sind fehlerfrei, die Referate sprachlich brillant – doch haben die Schülerinnen und Schüler den Inhalt wirklich verstanden? KI-Tools wie ChatGPT sind längst Teil des Schüleralltags. Oft werden sie jedoch unreflektiert für bloßes Copy & Paste genutzt, was zu ungeprüften Fehlern („Halluzinationen“) führt und den eigentlichen Lerneffekt verhindert.

💡 Unser Ansatz:

In dieser Fortbildung stellen wir Ihnen einen Workshop vor, den Sie direkt mit Ihrer Klasse durchführen können – ohne aufwendige Vorbereitung. Ihre Schülerinnen und Schüler werden dabei digital durch alle Inhalte geleitet und arbeiten weitgehend selbstständig. Der Workshop führt sie Schritt für Schritt vom blinden Konsumieren hin zum kompetenten Dialog mit KI – und zeigt ihnen, wie sie KI nicht zum Schummeln, sondern als echtes Werkzeug zum Denken und Lernen einsetzen.

Darum geht es:

  • 🕵️‍♂️ Konzeptvorstellung: Wir gehen gemeinsam den modular aufgebauten SuS-Workshop durch. Sie erhalten einen detaillierten Einblick in den Ablauf und die didaktischen Ziele.
  • 💬 Selbsterfahrung & Kompetenz: Probieren Sie die Prompts und Aufgaben selbst aus! Sie lernen, wie Sie KI als Tutor und Sparringspartner nutzen und schärfen dabei ganz nebenbei Ihre eigene Medienkompetenz.
  • 📈 Didaktisches Material: Sie erhalten alle notwendigen Materialien, um den Workshop selbstständig mit Ihrer Klasse durchzuführen.

Die Module des Schüler-Workshops im Überblick:

  • 🕵️‍♂️ KI-Nonsens entlarven Fake News & Halluzinationen: Warum die KI manchmal lügt, wie man „Maschinen-Fantasien“ erkennt und warum der Faktencheck wichtiger ist als je zuvor.
  • 🎢 KI-Spielwiese Tools jenseits von ChatGPT: Wir verschaffen uns einen Überblick im Dschungel der Anwendungen – von Text über Bild bis hin zu Audio.
  • 💬 Prompt Engineering Die Kunst der richtigen Frage: Wie man Befehle so formuliert, dass die KI nicht die Hausaufgabe macht, sondern dabei hilft, sie zu verstehen.
  • 🤖 KI-Lernassistent Dein persönlicher Coach: Wir bauen uns einen smarten Tutor, der beim Vokabellernen, Abfragen oder Erklären komplexer Themen unterstützt.

Voraussetzungen für die Teilnahme:

  • 💻 Ein digitales Endgerät wäre von Vorteil

Wann?


9. Juni @ 14:30 16:00

Wer?

Wo?


Hertha-Lindner-Str. 17

01067 Dresden

Routenplanung (Link zu graphhopper.com)

IhIhre