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Digitale Lernprozesse gestalten mit LearningView

Mathe digital und individuell: SCHWERPUNKT – Learning by Doing

Zielgruppe: Lehrkräfte aller Fächer (Beispielprojekt: Calliope in Klasse 8)

Lernen im eigenen Tempo – digital strukturiert, transparent und motivierend.

Beschreibung: Wie gestaltet man digitale Selbstlernphasen, in denen Schüler selbstständig arbeiten und Sie stets den Überblick behalten? Mit dem Tool LearningView (LV) erstellen Sie übersichtliche Lernpläne, verteilen Aufgaben und geben individuelles Feedback.
In dieser Fortbildung erhalten Sie:

  • Eine praxisnahe Einführung anhand einer Beispielsequenz (Calliope-Mini in Klasse 8),
  • Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Entwicklung eigener Selbstlern-Einheiten.

Info Box

Praxis-Teil („Hausaufgabe“): Bringen Sie gerne schon eigene Ideen für eine Sequenz (ca. 1–6 Unterrichtsstunden), Aufgabenstellungen, Begleittexte oder Bilder digital mit, damit wir direkt gemeinsam in die Umsetzung starten können!

Wann?


16. April @ 13:30 15:30

Wer?

Wo?


Hertha-Lindner-Str. 17

01067 Dresden

Routenplanung (Link zu graphhopper.com)