**Digitale Schule | KI | Unterricht | Kompetenzen | Assessment** Dieses Praxisbeispiel behandelt den didaktisch reflektierten Einsatz von KI-Tools mit Lernenden – nicht nur zur Unterrichtsvorbereitung durch Lehrkräfte. Ausgangspunkt ist die Frage, wie leicht verfügbare Werkzeuge
**Digitale Schule | Mathematik | Differenzierung | Lernstand | Weiterführende Schule** Dieses Praxisbeispiel beschreibt den Einsatz der adaptiven Mathematikplattform Bettermarks in Klasse 6. Im Mittelpunkt steht die Möglichkeit, passgenaue Aufgabenpakete zu einzelnen Themen (z. B
**Digitale Schule | Differenzierung | Inklusion | Medienkompetenz | Gymnasium** Dieses Praxisbeispiel zeigt den systematischen Einsatz von Audio-Formaten im Fachunterricht eines Gymnasiums mit 1:1-iPad-Ausstattung in den Klassen 5 bis 13. Von kurzen Sprechaufgaben in Dokumenten ü
**Digitale Schule | MINT | Grundschule | Problemlösen | Kooperation** Dieses Praxisbeispiel zeigt, wie 3D-Druck in einer Grundschul-AG (Klasse 4) als niedrigschwelliger Einstieg in MINT-Lernen genutzt werden kann. In Kooperation mit dem MPZ Meißen entwerfen Kinder mit der browser
**Digitale Schule | Gemeinschaftsschule | Selbststeuerung | Lernmanagement | Inklusion | BYOD** Campus Cordis ist ein schulweites Modell für selbstreguliertes Lernen, Digitalität und Inklusion an einer Gemeinschaftsschule. Digitale Werkzeuge – darunter Moodle, Nextcloud, Schullog
Knapp 40 Lehrkräfte und Schulleitungen aus Dresdner Schulen aller Schularten fanden sich am 5. März 2026 im MPZ Dresden zusammen – und der Nachmittag machte schnell deutlich, wie viel erprobtes Wissen in den Kollegien steckt, das viel zu selten geteilt wird. Lesen Sie hier, welche tollen digitalen Projekte an Dresdner Schulen bereits umgesetzt werden!
60 Teilnehmende, 14 Workshops, viele gute Ideen: Bei der 2. Regionalveranstaltung zeigten Schulen in Dresden, wie sie digitale Schule praktisch umsetzen – und gaben Impulse für digitalen Unterricht, Zusammenarbeit und Schulentwicklung.
Bitte beachten Sie, dass auch Emailanfragen zum Verleih momentan nur dienstags und mittwochs bearbeitet werden können. Vielen Dank für Ihr Verständnis!
