Wenn KI die Aufgabe übernimmt, übernimmt sie auch das Lernen. Wie gestalten wir Aufgaben und Bewertung so, dass echtes Lernen wieder im Mittelpunkt steht? Eine dreiteilige Fortbildungsreihe – mit Zeit zum Ausprobieren.
Erleben Sie selbst, was Ihre Klasse begeistern wird: Im Lernraum+ probieren Sie praxisnah aus, wie Schülerinnen und Schüler Podcasts aufnehmen, Erklärvideos produzieren und digitale Welten gestalten. Kommen Sie neugierig – und gehen Sie mit konkreten Ideen für Ihren Unterricht.
Wenn KI die Aufgabe übernimmt, übernimmt sie auch das Lernen. Wie gestalten wir Aufgaben und Bewertung so, dass echtes Lernen wieder im Mittelpunkt steht? Eine dreiteilige Fortbildungsreihe – mit Zeit zum Ausprobieren.
Im Mittelpunkt der Fortbildung steht das eigene Unterrichten und Lernen der Schülerinnen und Schüler mit mobilen Endgeräten.
Wenn KI die Aufgabe übernimmt, übernimmt sie auch das Lernen. Wie gestalten wir Aufgaben und Bewertung so, dass echtes Lernen wieder im Mittelpunkt steht? Eine dreiteilige Fortbildungsreihe – mit Zeit zum Ausprobieren.
Möchten Sie Ihren Unterricht mit digitalen Lernräumen bereichern? In diesem Workshop wird Ihnen mit LearningView eine digitale Plattform vorgestellt, die fächerübergreifend einsetzbar ist und es Lehrkräften ermöglicht, abwechslungsreiche Lernumgebungen zu gestalten.
Im KI-Zeitalter verschieben sich unsere bildungstheoretischen Grundlagen der Leistungsbewertung – wir bringen sie auf den neuesten Stand. Dafür entwickeln wir fachspezifische Kompetenzraster, die zum KI-Zeitalter passen. Wir verschaffen uns Klarheit über die rechtlichen Rahmenbedingungen für KI-Nutzung in Sachsen. Und wir erarbeiten gemeinsam praktikable Lösungen für den Schulalltag.
Erleben Sie selbst, was Ihre Klasse begeistern wird: Im Lernraum+ probieren Sie praxisnah aus, wie Schülerinnen und Schüler Podcasts aufnehmen, Erklärvideos produzieren und digitale Welten gestalten. Kommen Sie neugierig – und gehen Sie mit konkreten Ideen für Ihren Unterricht.
Im Mittelpunkt der Fortbildung steht das Erstellen von Lernplänen für das Digitalgestützte Selbstlernen (DISEL). Der Fokus liegt auf der Organisation, Nutzung von fertigen eLearning Modulen oder das Erstellen eigener Lernwege mit LernSax, Opal, Fobizz und edumaps.
In dieser Fortbildung wird den Teilnehmenden eine Sammlung von Lernmodulen vorgestellt, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler (SuS) grundlegende Funktionen von LernSax erarbeiten können (beispielsweise: Orientierung in LernSax, E-Mail, Dateiablage, Klassen und Gruppen, Quickmessages). Die Lernmodule sind so konzipiert, dass die SuS selbstständig daran arbeiten. Neben der Vermittlung zentraler LernSax-Funktionen werden auch Medienkompetenzen geschult und diesbezügliche Lehrplaninhalte abgedeckt. Die Lehrerinnen und Lehrer (LuL) fungieren dabei vorrangig als Lernbegleitende und können helfend unterstützen. Die LuL bekommen dazu ein Materialpaket, um den Vorbereitungs- und Durchführungsaufwand für sie so gering wie möglich zu halten.
Das SMK unterstützt ab diesem Schuljahr die Arbeit an den Schulen mit einer Landeslizenz für Bettermarks.
Für einen gewinnbringenden Einsatz soll diese Veranstaltung eine reibungslose Einführung an der Schule sicherstellen.
